Інклюзивний освітній простір - облаштування ресурсной кімнати гімназії №20, Кременчуцька громада

Повний опис проєкту

У Кременчуцькій гімназії № 20 інклюзивна форма навчання діє вісім років поспіль. Учні з особливими освітніми потребами навчаються в загальному освітньому середовищі за місцем свого проживання, – це є альтернативою інтернатній системі і є вимогою не лише часу, а і з моменту ратифікації Конвенції ООН про права інвалідів – одним із міжнародних зобов`язань нашої держави. За останні роки кількість школярів з особливими освітніми потребами у гімназії № 20 зросла, та існує тенденція до збільшення інклюзивних класів і виникає нагальна потреба в забезпеченні учнів з особливими освітніми потребами якісною освітою. На сьогоднішній день для проведення занять з учнями з ООП необхідна ресурсна кімната та сучасне інтерактивне обладнання, що сприятиме різнобічному розвитку дітей, досягненню усіх потрібних умінь та навичок. Спеціалісти, які працюють із інтерактивним обладнанням у ресурсній кімнаті, володіють новітніми формами та методами розвитку та корекції, завжди знаходять індивідуальний підхід до кожної дитини.
Існує потреба у придбанні новітнього обладнання та створення комфортного, безпечного середовища для учнів з особливими освітніми потребами. Усе обладнання для ресурсної кімнати має відповідати основним потребам розвитку дитини.
На даний час для облаштування ресурсної кімнати вже придбано системний блок, монітор, три ноутбуки, планшет, акустична система, навушники, пристрій пам’яті, МФУ лазерний (чорно-білий) та струменевий (кольоровий), ламінатор, мультимедійний проектор, демонстраційний екран, певний спортивний інвентар, дидактично-методичні матеріали, ігри.
Закуплено шкільні парти, що регулюються відповідно до віку та зросту дітей.