Болбат Світлана Юріївна

Болбат С. Ю., заступник директора з навчально-виробничої роботи ДНЗ "Решетилівський професійний аграрний ліцей імені І.Г.Боровенського" з 35- річним стажем роботи, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, "викладач-методист".
Болбат С.Ю. - відповідальний, досвідчений педагог та умілий організатор освітнього процесу, досконало володіє прийомами і методами управлінської діяльності та педагогічної роботи із здобувачами освіти.
Світлана Юріївна проводить систематичну роботу щодо зміцнення та покращення матеріально-технічної бази предметів і професій. Бере активну участь у Міжнародних, Всеукраїнських, обласних проєктах та програмах з розвитку закладу освіти. За її участі успішно реалізовано проєкт ЄС "EU4Skills: Кращі навички для сучасної України". Учасник пілотування інструментарію для Центрів розвитку кар'єри у межах програми USAID „Мріємо та діємо”. Взяла участь у підготовці закладу освіти до участі у проєкті напряму "DECIDE: ПРОФТЕХ", який реалізує Швейцарсько-український проєкт DECIDE у партнерстві з Міністерство освіти і науки України.
Світлана Юріївна очолює роботу з організації перепідготовки та підвищення кваліфікації дорослого населення з числа ВПО, УБД, незайнятого та працюючого населення, в тому числі на підставі ваучерів. З метою реінтеграції дорослого населення через програми професійного навчання брала участь у семінарах-дискусіях, круглих столах у рамках реалізації проєкту "Професійна освіта в Україні/ Skills4Rekovery", який реалізується за дорученням Федерального Уряду Німеччини.
Постійно здійснює інноваційну та експериментальну діяльність. Протягом 2019-2022 року очолювала діяльність колективу з участі у Всеукраїнському експерименті лабораторії технологій професійного навчання Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України з упровадження дуальної форми здобуття освіти в професійну підготовку майбутніх кваліфікованих робітників з професії «Садовод».
Болбат С.Ю. відіграє ключову роль у функціонуванні закладу освіти, відповідає за широкий спектр завдань, що забезпечують навчально-виробничий процес, безпечне освітнє середовище та психологічний супровід учасників освітнього процесу в умовах сьогодення.